主持甲：今天，我们活动的现场也来了一些家长，让我们来听听他们的意见好不好？

　　（采访家长）

　　主持乙：报告营长，我真的想象不到，我们的队员竟然可以搜集到这么多网络给大家带来的身边人、身边事。

　　主持甲：是呀，这一关不仅让同学们能深入社会，受到教育，懂得了要正确对待上网，表演这么精彩，讨论这么激烈，这一关，你们真不愧是闯关勇士。

　　第三关网上大冲浪

　　主持乙：你们能不能成为闯关勇士还得看你们接下来的表现。营员们，这第三关就是考考大家会不会上网冲浪，并要求大家在网上搜集有关资料，大家敢接受挑战吗？

　　生甲：这有什么难的，上网冲浪小事一桩，肯定难不倒我们，那就请大家随着我们小队的歌声去网上旅行吧！

　　（歌舞《我们美丽的祖国》）

　　生乙：这段时间，因为我们要上《威尼斯的小艇》一课，书上说威尼斯小艇的确样子很奇特，老师也向我们介绍了水城威尼斯的迷人异国风光。网上还有更多，于是我们迫不及待地在网上搜索，下面请大家看一看我们下载的图片。

　　（演示《威尼斯小艇》图片资料）

　　生丙：从小我就有一个愿望――去宇宙看看，但我知道要实现这个愿望很难很难，我现在可以欣喜地告诉大家，我的愿望已实现了。

　　（播放神州五号卫星上天的录像）

　　生丁：是呀，我们大家都拥有了网络，世界变小了、世界变精彩了，许多内容随手可得，让我们试试，你想知道些什么？（学生提问）好，今天，就让我带大家一起去看看奥运会，让我们再次领略一下那激动人心的时刻吧！

　　（播放刘翔夺冠的录像）

　　尾声

　　主持甲：这三关真是太精彩了，我们的队员在文明上网方面做得不错！而且，我们队员们还编了一首诗歌来赞美网络呢。请听诗朗诵《拥抱internet》。

　　主持乙：营员们，让我们在队旗下宣誓，争做文明小网民。

　　齐读《全国青少年网络文明公约》

　　要善于网上学习，不浏览不良信息；

　　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

　　要增强自护意识，不随意约会网友；

　　要维护网络安全，不破坏网络秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。