读一本好书主题班会活动方案 　　 　　一、指导思想： 　　 　　读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣。 　　 　　二、活动目的： 　　 　　1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。 　　 　　2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。 　　 　　三、活动内容： 　　 　　（一） 制定读书计划书： 　　 　　每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 　　 　　（二）营造浓厚的读书氛围 　　 　　1、打造书香氛围。开辟图书角，充分发挥学生群体的力量，将自己家中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充，并设立图书管理员，制定借阅制度；同学与同学之间，建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。 　　 　　2、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。 　　 　　（三）开展丰富的读书活动 　　 　　1、设立好书推荐。老师向大家推荐一本好书，开展师生共读一本好书的活动。 　　 　　2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。 　　 　　3、在班级举办读书主题班会，以我最喜欢的--、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 　　 　　5、定期张贴报刊剪辑读书感悟、读书心语等文章。 　　 　　四、总结评比： 　　 　　班级开展书迷评比活动： 　　 　　1.课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。 　　 　　2.有不动笔墨不读书的好习惯，读书笔记数量多，质量高。 　　 　　3.积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。