《诚实守信，从我做起》主题班会活动方案 　　 　　活动目的： 　　 　　1.使学生明确诚信的含义，理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 　　 　　2.使学生崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 　　 　　3.对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、 让学生查找有关诚信的感人故事； 　　 　　2、 收集自己身边关于诚信的事例； 　　 　　3、 制订诚信公约。 　　 　　活动过程： 　　 　　1.班主任解释什么是诚信。 　　 　　（1）诚信是做人的一种品质，（2）是为人处世之本，（3）是为人之德的核心。（4）它不仅是中华民族的传统美德，（5）也是现代文明的基石，（6）是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。（7）诚信是重信用、守承诺、讲信誉，（8）忠诚老实，（9）诚恳待人，（10）以信用取信于人。对他人给予信任。 　　 　　2.同学对解释进行反馈。 　　 　　3.班主任讲述关于诚信的故事。 　　 　　（1）《五色鹿》。 　　 　　丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。 　　 　　那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。 　　 　　国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：国王，我想知道你是怎么找到我的。国王指着告密人说：是他。那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说：我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗？国王激动的说：五色鹿啊！你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如！ 　　 　　这个故事告诉我们：实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。 　　 　　（2）《宋庆龄的故事》。 　　 　　在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。 　　 　　爸爸说：以后再教吧！明天再和她解释