新学期，争做班级小主人主题班会 　　 　　一、活动目标： 　　 　　使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。 　　 　　二、活动准备： 　　 　　1、培养好主持人； 　　 　　2、准备好小礼物； 　　 　　3、准备好小节目。 　　 　　三、活动过程： 　　 　　主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！我是班级小主人主题班会现在开始！ 　　 　　主持人：我们班有45位同学，大家喜欢我们这个班级吗？ 　　 　　同学：（喜欢） 　　 　　主持人：大家喜欢三3班的什么呢？（请同学站起来说） 　　 　　同学：……同学聪明、可爱……？ 　　 　　老师和蔼、可亲…… 　　 　　教室----干净、整洁…… 　　 　　主持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵《一（5）一（5）我爱你》。 　　 　　同学：三3三3我爱你 　　 　　主持人：我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，一起把三3班变成一个出色的集体。 　　 　　主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本领！让同学们来说说自己都学会了什么本领。 　　 　　主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！全体同学起立。 　　 　　主持人：我说一句，大家跟我说。 　　 　　主持人：谢谢老师！您辛苦了！ 　　 　　同学：谢谢老师！您辛苦了！ 　　 　　主持人：大家请坐。 　　 　　主持人：我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发小礼物） 　　 　　主持人：除了他们，还有许许多多的无名英雄比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人争着擦黑板；这就是我们三3）班的同学！他们都是我们学习的榜样！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓掌） 　　 　　主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能