二年四班好习惯主题班会
　　
　　通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好的行为习惯。
　　
　　2.通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、培养两位能干的学生当主持人。
　　
　　2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
　　
　　3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
　　
　　4、准备一些优秀作业。
　　
　　5、准备大小红花若干。
　　
　　活动过程：
　　
　　甲：我是主持人 ⅩⅩⅩ。
　　
　　乙：我是主持人ⅩⅩⅩ。
　　
　　合：今天的《从小养成好习惯》主题班会由我们俩为大家主持。
　　
　　甲：我们背上书包都成了小学生，上学了，就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的《从小养成好习惯》主题班会。（同学们起立一起边唱边表演）
　　
　　主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗？（漂亮！）今天呀，我要看哪些小朋友有好习惯就把红花送给他。怎样才能得到更多的红花呢？
　　
　　甲：你有一个好习惯，就可以得到一朵红花。
　　
　　乙：这么多的红花，到底应该送给谁呢 ？
　　
　　甲：当然是送给习惯好的小朋友，对不对（对！）只是……
　　
　　乙：只是什么呀？
　　
　　甲：只是到底哪些小朋友是有好的习惯呢？
　　
　　乙：这还不简单。请同学们（四人小组讨论）说说
　　
　　班里哪些同学有哪方面的好习惯，最好能举个例子，等会讲给大家听。
　　
　　甲：One、two、three、f