中心小学四年级二班学雷锋做有道德的人主题班会

　　　　一、活动目标： 　　 　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 　　 　　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建优良班风、和谐校园。 　　 　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 　　　　二、活动准备： 　　 　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 　　 　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 　　　　三、活动安排程序： 　　 　　欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 　　　　四、具体活动过程： 　　 　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 　　 　　（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 　　 　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。　　　　《雷锋的生平》　　 　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 　　 　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 　　 　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 　　 　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。