br /> 　　5、教宣读关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。
　　
　　三、结合实际谈节约环保
　　
　　1、课件欣赏公益广告《最后一滴水是我们的眼泪》
　　
　　2、生表演环保主题小品《去年的树》。（本册教材10课《去年的树》改编的小品）
　　
　　3、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？
　　
　　生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。
　　
　　生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。
　　
　　生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境
　　
　　生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！
　　
　　生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响
　　
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　　4、播放节能环保的漫画（一幅幅漫画将同学们引入新情景，让学生认识到人们如何节能环保的。）
　　
　　5、说说你将用什么方式节能环保？（生：绘画、诗歌等形式多样）
　　
　　师小结：为了保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境，请让我们一起行动起来，将你所学的知识，利用各种宣传形式，让你身边的人们了解环境保护的重要性。平时，在家中，我们仍旧要行动，让全体家庭成员和我们一起节约用水用电，共同改变楼区内环境，及公共场所卫生，人人争做文明市民。）
　　
　　6、出示《环保之歌》，争做环保小卫士。（全体师生共同配乐朗诵）
　　
　　环保之歌
　　
　　深蓝的天空，碧绿的草。
　　
　　小朋友们来环保，
　　
　　幼小的心灵再辉煌。
　　
　　东边一声劝阻，
　　
　　西边一个举手之劳。