好习惯伴我快乐成长主题班会活动方案
　　
　　活动目的：
　　
　　通过故事和我们周围的事，让学生明白习惯的重要性，从而有意识的培养自己的好习惯。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、观察自己及别人身上的好习惯
　　
　　2、小故事。
　　
　　活动过程：
　　
　　猜谜：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的手脚，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣。。我到底是谁？
　　
　　全班齐：我就是好习惯。
　　
　　红山嘴小学六年级《好习惯伴我快乐成长》主题班会现在开始。
　　
　　师：专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点才能救自己。下面我们就借下面两个小故事反思一下中国人和你自己的行为，是否你们也有这样的不良行为呢？
　　
　　故事一：在日本，有一家食品公司要招聘一名卫生检验员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信的走进了总经理的办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识地抠了一下鼻孔，这个不起眼的下动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检验员呢？
　　
　　故事二：曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长说：不文明行为也是国耻。
　　
　　问：这说明什么问题呢？行为习惯养成很重要。
　　
　　我送大家一句话：好习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。培根。
　　
　　师：今天我们班会的主题是让好习惯伴我成长，那大家都有哪些好习惯呢？
　　
　　生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
　　
　　师：