更新时间:2018-12-04 17:31作者:李一老师
一、活动目标
1、指导学生思考怎样过好暑假,怎样计划和安排好自己的暑假生活。激发学生的主体性和自信心,增强学生的进取精神。
2、引导学生通过科学、合理安排暑假生活,培养学生的自我管理,自我控制,自我约束的自觉行为,养成良好的生活习惯,学会照顾自己,有计划地安排自己的生活。
3、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识,增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识和技能。
4、通过知识竞赛活动,使学生了解暑假中基本的社会生活常识,在相互启发和交流中,学习处理日常生活中常见的各种问题。通过对比、比较提高分辨能力,遇事会思考、会计划、会安排,使制订自己暑假活动计划的过程成为提出问题、处理问题的过程。
二、活动准备
1、课前向学生收集各种问题,主要围绕:我生活中的小问号、暑假快到了,我能做些什么等,通过征询,了解班级学生中的一些实际问题,然后有针对性地来设计出一些怎样过好暑假的竞赛题目。
2、组织学生做好竞赛的各项准备工作,如推选主持人、评委;各小组命名,推选出组长、抢答员,准备本组的点名答题题目;讨论竞赛规划。
活动过程:
活动引入:欢快的歌曲中进入开心小辞典直播现场。
主持人:老师与一能干学生。分好小队:取好有趣的队名,选好组长。
师述:暑假很快就到了,高兴吗?可是怎样才能过一个快乐又健康的暑假呢?今天我们开心小辞典比赛主题是:怎样过好暑假?我们已分好小队,选出队长。一路上,希望各小队能团结一致,过关斩将,摘取更多的智慧之星。下面我们有请各小队队长介绍队名及赛前简短宣言。
主题活动:开心小辞典:怎样过好暑假?
活动一:齐头并进
主持人:第一轮赛题为共答题,共四题。宣读赛题及规则:请队员轻声讨