"悠悠师生情,暖暖同学谊"主题班会活动方案
　　
　　【教育主题】悠悠师生情暖暖同学谊
　　
　　【时间安排】2012年4月22日或29日
　　
　　【教育目的】
　　
　　1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。
　　
　　2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。
　　
　　【活动准备】
　　
　　l、排练小品《师生关系》。
　　
　　2、回顾体现班级团结友爱的动人事例：《沈X受伤后……》。
　　
　　3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则：《运球》。
　　
　　4、准备与主题有关的磁带等。
　　
　　【活动过程示范】
　　
　　（主持人甲、乙微笑着走上讲台）
　　
　　甲：各位老师，同学好！人生活在社会中，相互交际，必然会涉及人际关系，人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……
　　
　　乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
　　
　　甲：（惊讶）怎么了？
　　
　　乙：刚才小周、小王对我说，他们有了一点小问题，请你帮忙。
　　
　　甲：这可不行，我正在主持有关人际关系的德育课呢！
　　
　　乙：真巧，他们遇到的也正是这个问题。
　　
　　甲：是吗，那好，让我们大家看看，他们到底有什么难题。
　　
　　（表演小品《师生关系》）
　　
　　（放学铃响，教室门口）
　　
　　小周：（手拿教科书）总算上完了，快把我整死了！
　　
　　小王：（背着书包，关心地）怎么了？
　　
　　小周：（惊讶地）你没感觉吗？爱因斯坦在解释相对论时说