沟通无极限主题班会活动方案(2)
更新时间:2018-12-04 17:27作者:王新老师
br /> B:接下来让我们把时间交给嘉宾主持李思奇。由他为我们展示爱的画面。
第一部分:爱的画面
主持人李思奇将使用实物投影仪为大家展示班会前同学们准备的具有代表性的画。在展示的同时,他将一一解释每一幅画的含义。最后得出结论:家长是X轴,而我们是Y轴。X轴和Y轴都想向着各自的方向无穷远地伸展,又渴望将对方包容进去,殊不知它们是永远垂直的。不过,庆幸的是它们有一个交点,叫原点,这个交点就是沟通。
活动目的:引起在座的所有同学和家长的共鸣我们之间缺少沟通
问卷调查:问题一在哪些问题上你与父母沟通起来最困难?
A学习B交往C衣着D零花钱E课外活动
调查结果因为学习问题而与父母之间沟通产生困难的占71%;因为交往问题而与父母之间沟通产生困难的占10%;因为其它方面的原因而与父母之间沟通产生困难的占10%;与父母之间没有任何沟通的占2%;与父母之间沟通良好的占7%.
第二部分:家庭演播厅再现刚刚步入初中的龙龙在一次考试后与妈妈之间发生矛盾的情景:妈妈严厉的指责,龙龙因受到指责而与妈妈发生了顶撞及对学习的厌倦。
第三部分:开诚布公谈一谈。
小记者一(梅艺馨)向同学提出问题:
1.如果你是剧中的龙龙,在受到妈妈的指责时会是怎样的心情?
2.龙龙为什么要顶撞妈妈?
3.你有过和龙龙类似的经历吗?同学们踊跃发言,各自表明自己的观点。
结论:孩子的心其实很脆弱。
小记者二(郭雪梅)向学生及家长展示第二组调查结果:
1.调查问卷二:对学习持何种态度?
A.热爱学习,自己在学习方面完全可以让家长放心.
B.在压力下学习,知学但不乐学。
C.不爱学习,对学习没有任何兴趣,期待三年的初中