云南2014高考作文点评：审题不难立意难

记者在昆明多个考点外通过询问考生得知，今年云南省是材料作文题：“不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。”要求自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【考生反应】

题目开放性强，材料有点短

“材料作文虽然可发挥的空间较大，但也很容易偏题。”师大附中考点外，来自昆一中的考生小陈告诉记者，今年的作文题目有些“难以掌控”，她以《警惕照顾为桎梏》为题，从长辈不要过分溺爱孩子的角度来写。

相比平时的训练，小陈认为这样开放性强的作文题比较难写。此外还有多名考生认为给出的材料太短，理解起来比较困难和模糊。

但来自民族中学的考生小高则一脸轻松，“挺好写的啊!”她告诉记者，自己以“独立”作为主题，从青少年成长中应该培养自己的独立意识来写。昆一中考点的小尹，也同样写的是自立自强，“题目是平常训练过的材料作文，理解起来感觉也不是很难!”

【教师评题】

审题不难立意难

语文高级教师、昆明市语文学科带头人、昆一中教师赵露，在接受记者采访时表示，今年“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目，是一个多角度材料作文题。

具体而言，赵老师分析，包括3个角度：其一，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但却是一种“错爱”。从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自然、尊重规律，做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度，如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容。