幼儿园小班教育随笔(60篇)(15)

更新时间:2018-09-20 16:57作者:李一老师

    “三、八妇女节”我开展了爱妈妈、爱奶奶、爱姥姥、阿姨的活动,延伸到爱所有的其他人。竟有幼儿不仅仅想到老师,还“蜂拥而上”给老师捶背、捏肩、、、、、、一群小天使开心地笑着,扑过来、、、、、这时满身的疲惫化为幸福;

    当孩子入睡时,看到他们熟睡的稚嫩的小脸,我的心里和他们一样洋溢着幸福。再多的辛苦疲惫已化为心底深深甜甜的爱。

    昨日我们开展了“开汽车”的游戏:我当“交警”,幼儿当“司机”。当“交警”一声令下“绿灯”,汽车“嘀嘀”地叫着,向前开去,开到“交警”身边时,调皮的“小司机”竟撞我屁股,“有人撞交警屁股了!”更多的小调皮“嘀嘀”叫着,向我撞来、、、、、、小调皮们哈哈大笑,洋溢着满脸的幸福快乐!“有人违反交通规则,我会把车扣下的!”“嘀嘀”叫着,又开走了。

    想让幸福的阳光沐浴自己吗那就去爱他们吧,爱他们让你走进他们的心灵,解读他们的童心,享受他们带来的快乐、幸福。用自己的目标,学会安静体会生活,敏锐感悟幸福。热爱这份工作,在教学中感悟幸福、快乐!

    爱孩子等于爱自己!

    幼儿园小班教育笔记(27):

    言传身教——爸爸妈妈首先要学会等待,才能让孩子学会等待。爸妈性子急躁,孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题。

    孩子能做的事情让孩子做——有些爸爸妈妈宠孩子,对孩子的事一切包办,往往造成孩子缺乏耐心,而且孩子失去了学习和锻炼的机会(包括犯错误的机会),慢慢的孩子就失去了求知欲,遇到问题信心不足,就会急躁。孩子一急躁,爸爸妈妈在旁边也着急,为安抚孩子便全权代劳了(事实上,这是潜意识解决爸妈自己的焦虑的行为),恶性循环,孩子就失去了耐性。孩子的事情交给孩子,让孩子独立解决问题,无论是谁都不喜欢困难的问题和费力的事情,但是看到孩子做得慢或不能做出来而告诉孩子怎样做永远是错误的,应当培养孩子独立解决问题,给孩子犯错误的权利。转自小精灵儿童网站(xjlet.)让孩子做自己喜欢的事——父母应当让孩子做自己喜欢做的事,并对孩子给予关注和鼓励。看到别人的孩子学钢琴,也把自己的孩子送入学琴班;看到别人的孩子学围棋,也把自己的孩子送入围棋班。这样只会让孩子感到厌烦。当孩子对某种学习确实有兴趣时,给孩子创造机会,使其潜能得到充分发挥。

    玩益智玩具——让孩子玩一些具有开发智力功能的玩具,例如积木类。一个个小木块堆积在一齐组成不同的形状,在这个过程中锻炼了孩子的耐性。此外,剪纸同样也是一种培养孩子耐性的好方法。沿着画好的线留意地裁剪,自然而然地锻炼了孩子的耐性。

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