幼儿园预防传染病健康教育教案(三篇)(7)

更新时间:2018-09-19 17:00作者:三水老师

    B 不到人口密集、空气污染的场所去。

    C 勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手

    D 注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

    E 发热或有其它不适及时就医;

    F 避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

    四、课堂总结:

    学生活动情况和效果评价。

    主题班会:讲究卫生 预防流感

    班会目的:

    通过本次主题班会,让学生了解什么是流行性感冒(与普通感冒的区别),学会如何预防流感,关爱自己的生命健康,告别生活中的一些不良陋习,做一个健康向上的优秀小学生。 活动过程:

    一、导语。

    同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“讲究卫生,预防流感”。

    二、什么是流感?

    流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季,一般从每年12月开始,到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见,它传染性是比较强的。

    流感的主要症状包括:发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状,因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

    三、想一想,我们有时也患感冒,感冒时总觉得很不舒服,请部分同学来谈谈。

    (可以从患感冒的症状,如发烧、咳嗽、喷嚏、口干等方面进行交流,也可以从交流患感冒后的想法,如寂寞、孤独、无聊,还有看到父母的忙碌,体会到父母的关爱等方面)???? 启发:学生交流《想象在流感流行的日子里》发生的变化。可以从以路矫嫣致郏

    (1)在流感流行的日子里,是否缺课的人多了;

    (2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;

    (3)在流感流行的日子里,是否更关注自己的个人卫生了;

    (4)在流感流行的日子里,是否听到了各种关心的声音;

    (5)在流感流行的日子里,是否想到了身体健康的重要;

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