“红绿灯”幼儿园小班安全教案(4篇)

更新时间:2018-09-18 16:05作者:才子老师

    “红绿灯”幼儿园小班安全教案1

    活动目标:

    1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

    2、能较灵敏地根据信号做动作。

    3、体验模仿游戏的快乐

    活动准备:

    玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个,电视机、DVD各一。

    活动过程:

    师:今天,老师给小朋友带来了几张好看的图片,想不想看?(想)

    1、播放图片(红灯、绿灯)幼儿观察提问:(1)看到了什么?(幼儿自由回答)(2)在哪里见过红绿灯?(幼儿自由回答)

    2、播放(等红灯)图片 幼儿继续观察图片师:红灯亮了停一停

    3、播放(绿灯行人走)图片 幼儿观察师小结:红、绿灯是指挥交通的,告诉我们红灯亮了停,绿灯亮了行,(教案出自:屈老师教案网)是让我们遵守交通规则,如果没有红绿灯,汽车通过十字路口时就很乱,容易发生危险,我们按交通规则行走才会安全的。(引出自制红绿黄灯教具)师;老师这里也有红、绿、黄灯,小朋友想不想看?(想)

    4、出示(自制教具)找个别幼儿说出红、绿灯的作用师:我的还有一盏黄灯呢,谁知道黄灯是告诉我们什么呀?师引导说出黄灯的作用。

    5、 小游戏:“开汽车”

    找个别幼儿模仿“开车”,师分别出示红、绿、黄灯。(分组进行)引出玩具小汽车,(教案出自:屈老师教案网)师唱出:小汽车呀,真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟……师:是谁在唱歌?假装找一找

    6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师:滴滴,滴滴,什么声音啊?我来找一找

    (1、)师边演示边表演:(出示玩具小汽车)有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹,开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了!忽然,它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗?

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