给孩子讲五只小火鸡的情节故事

想一想，小火鸡看不到妈妈了，它们怎么想?妈妈会怎么想

小火鸡会想什么办法逃出去呢?它们会怎么做

二.游戏儿歌：

1.欣赏儿歌，说说五只小火鸡的经历

2.和老师一起说说做做(手指游戏)

3.角色体验，感受五只小火鸡团结的力量

三.大胆表演，分组找自己的伙伴，边念儿歌边表演

综合活动：Turkeysonthebus

活动目标：形体语言表现火鸡的形象，乐意唱唱跳跳

激发孩子在情景中纺编歌曲的兴趣，大胆表现

准备：音乐、甜食、红车、自制火鸡

过程：

一.动作介绍自己

用一个动作来表现自己的特点

二.复习歌曲：Thewheelsonthebus

三.城市与车的描述∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道

四.车来了——小火鸡舞(自制小火鸡导入)

五.引入小火鸡参加舞会——车上的小火鸡一路的经历

引导孩子创造性想象，动作形象表现，语言的自然容入

六.纺编歌曲

(jumpswimflydancedrawpedrivefrug^)

七.游戏“猎人来了”

小闹钟——小火鸡——猎人来了

八.舞会现场：TurkeyTango(小火鸡罗漫史)

九.小怪物甜点

幼儿园大班感恩节活动策划教案

设计思想：

真心爱父母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。

活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

活动准备：