2.你积极加入体育熬炼，有体育特长。你明白学习的紧张性，但是学习根本差，学习毅力不强。造成上课听讲结果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在以后的学习中，你要受苦开心，始终如一，养成良好的学习风俗。

　　3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友好相处，体贴班团体，待人有礼，服从学校的各项规章制度。你的本领不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏刚强的意志是你学习的最大停滞，这令老师非常担心，要记取，学习如逆水行舟，不进则退。老师盼望你对本身高尺度、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习风俗，给本身订定一个确切可行的学习筹划，信赖你会取得骄人结果!

　　4. 巧者劳，智者忧。你是个有伶俐的学生，以是你无时无刻不在替他人着想，你的头脑总是渗入渗出出各人风采。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习本领都大大提高了，尤其是讲堂上的你总能一语惊人，让各人以为到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不够的是你的学习和生存风俗不尽人意，要是你能改?失丢三落四的毛病，各人会给你更多赞赏的眼光。

　　5.你的本领和本领是各人公认的。在客岁的会操比赛中，你的领导咱们班取得了良好的结果，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的头脑，有深度的头脑。老师盼望你能坚持下去，做一个让各人佩服的好学生。你的学习风俗不太好，老师盼望你在以后的学习中改一改，这样你将会有更大的功劳的。

引导学生与同学友好相处的评语

　　1.你聪明聪明，头脑敏捷，应声、举措都很快，上课认真听讲，对老师摆设的作业都是认真主动地完成，你的学习结果让老师得意。以后若能在功课上过细学习要领，你的结果将会有更大的提高。同时在处理惩罚事情时也要过细要领，特别是在处理惩罚同学之间的抵牾方面，要过细一些本领和要领，这样你与同学之间的干系将会越发友好。

　　2.每一次上课老师领着同学律动时，你的举措总是那么精美;读课文时，你又是那么看重心情;讲起故事来，也那么宛在目前。同学们时常随着你的心情发出会心的笑声。同学们是多么地喜好你，老师也特别喜好你。但老师还盼望你不要总孤独于团体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些!

　　3.随着光阴的流逝，你已成为一个英俊少年。生动可爱是你天生的好处，幽默幽默表现了你的聪明与本领，良好的学习结果为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师以为有一点遗憾的是，你若能把本身与各人融合在一起，学会与人友好相处，友好往来，那将使你的色彩越发美丽!