学生评语这样写……(2)

更新时间:2018-12-03 09:17作者:三水老师

    对副班长

    你在老师的心目中是个勇士型的班干,班将降大任时,老师总是第一个考虑到将你作为斯人。对于班里出现的不正之风,你的行为证明了你是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆!因此我班市级三好学生非你莫属。希望你在高高飞翔时始终记住,飞得再高,落脚处依然是坚实的大地,飘然时别忘了时时拨开迷障双眼的浮云。


    给文艺委员

    校庆大会上,一身洁白素雅的你,让高山流水从古朴的琴弦、从拨动的指尖幻化飘漾而出;一身戎装的你,让我班嘹亮的军歌随着你有力挥动的双手而唱响校园。你是多才多艺的,也是无邪纯真的,相信你的前程更是绚丽多彩的。只有优美灵动的语言才能拨动学生心灵的琴弦,只有精心锤炼的思想才能让学生更加茁壮地成长。让我们用语言的养料滋养、启迪学生嫩稚的心灵。


    结语
    成功的评语是学生健康成长的催化剂、及时雨;是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘;评语语言应经过精心锤炼,反复推敲,力求用精炼优美、清丽如诗的语言,传神地勾画出学生的个性特征并深刻地阐明哲思道理,热情地给予鼓励表扬,委婉地点出瑕疵不足。评语一般宜采用散文或诗歌文体语言,应适当借助一些修辞手法,引用些含蓄隽永的格言警句,这样更易于引起学生的阅读兴趣,打动学生的心灵。----编辑:yjBYS.COM-------

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