二是高校的各级行政人员也别拿自己当回事。时任南科大校长的朱清时先生，以改革著称，他也感叹“去行政化”太难。一个例证是，他和同事们在招聘南科大管理人员时，有一个在另一所高校工作过的小伙子来应聘，一上来就说，“我已经是科级了，所以我到你们这里来，就算没有行政级别，但是我至少也得是副职部门负责人”。朱清时就跟他说，现在没有这些位置了，你这么聪明，南科大需要你，会把你放在更重要的岗位上，将来会有晋升的机会。当时，对方没有马上决定，朱清时本以为他会来，但他最终还是没有选择南科大。如此言行，或非孤例，我们还指责这个年轻人吗？

北京一所名校的时任校长高调反对取消高校行政级别，原因是，“中国目前是以行政级别来衡量社会地位，住房、医疗、政府谈话、民间交流，全跟行政级别连在一起，没这个什么都干不了”。该校与政府部门打交道，一般找北京市教委有关部门，主体办事人员是处长，重大事情可能一年麻烦一次北京市的主要领导，没有行政级别就很难有机会见到领导。显然，如果不改变通行于世的官本位，高校单兵作战，恐怕性质不远，也意义不大。

不管怎么说，开弓没有回头箭，高校去行政化是大势。高校需要教育家，这是建设一流大学的基础。温总理说过，现在的教育确实存在许多问题：一是教育行政化的倾向需要改变；二是让教育家办学。毋庸讳言，我国大学不缺校长，缺的是真正懂教育的教育家。为此，期待高校去行政化的改革不仅加速，更应彻底。改革名副其实，才能不负众望。