小学四年级班主任工作计划

更新时间:2018-09-03 09:50作者:才子老师

    小学四年级班主任计划
      
      文/张小媛
      
      一、本班学生基本情况、成绩。
      
      全班共有学生25人,其中男生13人,女生12人。大多数同学纪律较好,个别同学需特殊关注:郭家君脾气暴躁,与人沟通不利,不善于表达自己的想法,通过今天家访,与家长进行沟通,赢得家长的支持与认同;贾晓旭性格怪癖,需特别关注;贾远洋家庭特殊,与爷爷奶奶生活在一起;贾冬雪生病,身上佩戴仪器,需特别关注。成绩:语文平均分80.48分,优秀13人,不及格3人;数学平均分73.06分,优秀8人,不及格7人。
      
      二、指导思想。
      
      在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
      
      三、基本措施和做法。
      
      1、了解学生思想状况。
      
      了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,知之甚少,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
      
      ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
      
      ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
      
      ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
      
      2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
      
      ⑴、组织好学生参加升旗和做操。
      
      组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。指导学生做好国旗下讲话的准备,择优在升国旗时在全校讲话。
      
      组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操我会坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,返回课室。坚持做眼保健操,以保护视力。
      
      ⑵、检查本班学生值日生工作。
      
      班级的值日是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
      
      ⑶、组织好放学。
      
      组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,必须重视抓好放学这一环节的教育。
      
      3、组织和培养班集体。
      
      班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
      
      ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
      
      共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。开学初我班确定班训:认真做事诚信做人
      
      ⑵选拔、培养和使用班干部。
      
      我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
      
      4、做好个别学生的教育工作。
      
      班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
      
      5、继续开展绿色银行工作。
      
      绿色银行开展使得学生们养成了勤俭节约的好习惯,并且促进了学习成绩的提高,我会继续将这一优良传统延续下去:绿色银行,勇争第一。
      
      四、活动安排:
      
      受新教育的启发,在学校德育工作计划的指导下,我计划开展每月一事,利用班会课、大课间活动期间,将每一个主题深入人心:
      
      九月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;开展尊师重教活动;
      
      十月:庆祝国庆活动; 加强爱国主义教育;
      
      十一月:期中考试;加强学风建设;
      
      十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;
      
      一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假;
      
      班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。班主任工作繁琐,每天要面对各种人、事,任重道远,我将尽力。

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