更新时间:2018-08-29 18:01作者:李一老师
(四)组织开展校园兴趣活动
本学期,教务处还将在以往周三兴趣活动的基础上,查漏补缺,进一步严密组织和规范校园兴趣活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶了学生的情操,发展学生的个性,展示学生的特长,积极探索和开发适宜我校课程改革的校本活动课程,争取使其成为我校素质教育的生动体现。相信我校的周三兴趣活动会在本学期开展的越来越丰富。
(五)做好教导处资料管理工作。
教务处资料比较繁琐,但我们力争坚持做到及时归档,资料齐全,内容翔实,装订规范,管理有序。充分用好校园博客网,建立电子文档,丰富网站教学资源。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档,文档的书写格式必须符合规定要求,教务处应及时上传有价值的文档到校园网。
总之,教务处会进一步认真学习教育理论,更新教育观念,解放思想,开拓进取,不断提高我们的管理水平,注重管理方法的转变,向管理要质量,使本学期的教学管理工作和教学成绩有新的突破。
第二篇:2016年秋季小学教务处工作计划
一、指导思想
本学期,教务处以学校工作目标和教育教学工作计划为指导,以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心任务,加强课堂教学的研究,全面提高教师的综合教育能力,营造和丰富校园文化,促进教师、学生的共同发展,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶,提升学校的办学品位。
二、工作要点及措施
(一)全面实施我校的课程改革工作
课程改革是基础教育的一项重大教育变革,它从根本上改变广大教师的教学行为,使大批有个性、有创造力,能肩负起课改重任的教师成为学科带头人。因此本学期要全面实施课程改革,重点抓以下工作,以推进我校课改工作的有序进行。
1.开展课改培训。使广大教师明确课改意义,深入学习各学科的
《课程标准》和新教材,营造学习氛围,领会课改精神,转变教学观念,根据学校制订的课改计划要求教研组制定具体课改工作计划和实施步骤,以新的教育理念指导平时的教学实际。
2.创新课堂教学方式,让课堂焕发活力。新课改最倡导的两大转
变为——实现教师教学方式的转变,实现学生学习方式的转变。
①创建充满活力的课堂教学机制。学校将制定《新课程课堂教学评价指标》,组织全体教师参与构建评价指标,并在不断的学习、讨论中弄清每个指标的理论内涵和操作要领。开展多种形式的岗位练兵活动,不断促进新课堂理念能在各学科课堂实践中的渗透和落实。围绕新课标要求,强化备课立足于“两个要点”:促进学生发展,引导学生学会学习。力求上课实现“三个沟通”:即全员活动,人际沟通;教学整合,文化沟通;师生调适,心灵沟通。课后要求每位教师必须做好“三个反思”:学生的核心地位是否得到凸显,学生的学习热情是否得到激发,思维是否得到激活。