5、加强舆论宣传。充分运用党支部微信群、QQ群、远教等，大力宣传中央精神和省、市、县委要求，及时反映“两学一做”学习教育的进展和成效，总结推广各单位好经验好做法，宣传先进典型事迹，抓好正面宣传和舆论引导，为学习教育持续深入推进营造良好氛

2016年乡镇两学一做学习教育实施方案2

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。基础在学，关键在做。要坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把从严治党落实到每个支部、每个党员。

二、主要内容

1、学党章党规。组织和引导广大党员逐条逐句通读党章，明确做合格党员的标准和条件。认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，守住为人、做事的基准和底线。科级以上党员领导干部要掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

2、学系列讲话。组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格、“四个全面”战略布局、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。科级以上党员领导干部要深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、解决突出问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律、担当等方面存在的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，甚至组织、参加封建迷信活动或参教信教等;二是党的意识淡化，主要是不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，有令不行、有禁不止，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至不愿提党员身份，不辨是非等;三是党员宗旨观念淡薄，主要是群众观念淡漠、服务意识欠缺，甚至与民争利、吃拿卡要、假公济私、优亲厚友，损害群众利益等;四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、不担当，安于现状、进取心不强，不起先锋模范作用等;五是践行社会主义核心价值观不力，主要是律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，沉湎于庸俗人际关系，大操大办婚丧喜事、铺张浪费;参与非法集资，高利放贷;甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐、奢侈浪费等。