更新时间:2018-12-16 21:35作者:王华老师
中国共产党人是马克思主义者,坚持马克思主义的科学学说,坚持和发展中国特色社会主义。从马克思主义理论发展史的角度看,增强核心意识的理念也是有其思想渊源的。
马克思、恩格斯在《共产主义者同盟中央委员会告同盟书》中指出:“工人,首先是共产主义者同盟,不应再度降低自己的地位,去充当资产阶级民主派的随声附和的合唱队,而应该努力设法建立一个秘密的和公开的独立工人政党组织,同那些正式的民主派相抗衡,并且应该使自己的每一个支部都变成工人协会的中心和核心。”在这里,他们提出了工人政党的支部应成为工人协会的“核心”的观点,蕴含了无产阶级政党努力成为革命中的领导核心的思想。在总结巴黎公社失败教训时,马克思、恩格斯深刻指出:“巴黎公社遭到灭亡,就是由于缺乏集中和权威。”恩格斯认为,无产阶级政党要想取得胜利,就必须形成以领袖为核心的政治权威,这是提升政党凝聚力和号召力的重要保障。这些论述,都体现了“核心”的重要性。
列宁在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》中对群众、阶级、政党和领袖之间的关系作出了非常著名的论断:“谁都知道,群众是划分为阶级的……在通常情况下,在多数场合,至少在现代的文明国家内,阶级是由政党来领导的;政党通常是由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的。”列宁特别强调党的杰出领袖对党的意志统一的决定性作用,明确提出:“培养一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰苦的事情。但是做不到这一点,无产阶级专政,无产阶级的意志统一,就只能是一句空话。”
认清核心和核心意识的思想渊源,必将有利于自觉增强“四个意识”,更加自觉拥护中国共产党,维护以习近平同志为核心的党中央,维护习近平总书记的核心地位,以不断发展着的马克思主义为思想指导,不忘初心、继续前进,不断开创中国特色社会主义新局面。
民政局党组书记、局长王国平在动员讲话中指出,开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化教育,是坚决向以习近平同志为核心的党中央看齐的具体行动,要自觉拥戴核心、坚定维护核心、绝对服从核心、始终紧跟核心,切实增强“四个意识”和坚决维护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉;要动员全体党员干部干在实处,走在前列,把民政为民、民政爱民融入实际工作中。