善于抓住“关键少数”的引领示范作用。“欲治兵者，必先选将。”领导干部地位特殊、职责特殊、影响特殊，在推进党和国家各项事业，管好班子、带好队伍方面起着关键作用。所以，领导干部既要带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥。要带头真实了解群众生活疾苦，倾听百姓所需所想所盼，坚持问题导向，完善问题台账，制订整改计划，落实整改责任;要强化普通党员意识，坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度，带头常用、用好批评和自我批评武器，抓早抓小、见人见事，使红脸出汗成为常态;要自觉接受监督，养成在监督下履职尽责的习惯，始终做到自身硬、自身清、自身正。

　　党员两学一做常态化制度化心得体会三

第一，党员干部固守纪律规矩之严，深入学习党章党规。要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

第二，党员干部要永葆党性党风之纯，要自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

第三，要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。

第四、党员要争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

　　党员两学一做常态化制度化心得体会四

建设学习型党组织及培养学习型党员干部需要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。党章党规及系列讲话中含有大量的中国共产党的思想文化内容，是所有党组织及党员所要遵守及学习的，是新形势下加强思想政治建设的成功实践。落实党章党规关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是加强党的思想建设的重要部署。