问题4：对待上级和普通职工不一样，对教职工诉求有时不耐心、不尽心，对教师反映的问题有时没有及时处理。

整改措施：

1、要求领导深入教育教学第一线，主动与教师谈心交心，及时了解教职员工的思想、工作情况。

2、对困难教师进行帮助。

问题5：教师师在中考、县各种比赛等各种活动中取得的成

绩时，领导互相推诿，没有及时给老师正确评价，存在官僚主义现象，

整改措施：责成办公室9月10号以前教师取得的各类表彰进行清理、登记。然后进行评定。

问题5：每年会考教学质量奖惩上赏罚不分明，没有为教师谋取利益。整改措施：校务委员成立之后，重新审定学校年终教学质量考核，严格兑现各学科奖惩。

问题6、作风上有行政化倾向，工作中习惯于听汇报、作安排。

整改措施：

1、加强现场工作指导力度，弘扬身体力行的工作作风。

2、重点督促落实既定目标：结合办学形势需要，对食堂硬件设施进行改造，优化师生用餐条件。

份问题7：从严管理畏难，考评排序畏难，存在好人主义的问题。

整改措施：1、从学校领导开始，带头过好“人情关”，加强各种考核制度的执行，提升依法治校能力。

2、完善考核机制，发挥教代会作用，在评先评

优工作中充分发扬民主。

问题8：食堂采购、学生营养餐等方面在管理上还存在漏洞。

整改措施：1、进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况，实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督；

2、采购制度进一步完善，严格流程、预算和人

员的管理。

问题8：工作中重安排、轻落实。整改措施：每周加大督促检查，严格对各办公室和教师进行每月考核，并把考核结果进行公示。

四、组织保障

一是加强领导。加强对整改工作的组织领导和督促检查，加大整改落实力度。学校领导班子整改工作负总责，各办公室负责督查。

二是加强协调。按照学校确定的任务分工，抓好办公室的协调配合，确保各项整改工作顺利及时完成。

三是真抓实干。采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，为第一线教职员工做好服务，以实际行动巩固活动成效。