更新时间:2018-08-04 11:20作者:才子老师
一天下午我去上课,竟然有同学想冲上讲台来打我。当时,我是又气又怕,害怕得差点哭了。面对这样的事情,我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉,我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理,细心地跟他说,以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动,他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中,我觉得自己还是很勇敢的。我是真心的想跟他们成为朋友,同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工作中,我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中,发生了许多不愉快的事,我也还是能够接受他们的这些行为,毕竟他们现在是叛逆期,别人说么,他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段,因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮,可我还是很喜欢他们,喜欢他们的天真,喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样,幻想着自己的未来,也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。面对同事,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质,一起探讨教学方法和理论,我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我,后面都是我自己处理事情。
三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视,给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。教师节,全镇教师一起过节。精彩的节目过后,学校还为我们所有老师准备了大餐,这一餐吃的我很开心。后面学校还发了雨伞,作为教师节的礼物。元旦节,教管中心的领导送来了温暖的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持,生活上的关心!
四、支教中的不足。当然,在这个学期的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是,没有正确的认识到他们的汉语水平,导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不足,我都还学要不断地学习,不断的改进。
五、其他方面。支教快要结束的那些天,孩子们总是在下课的时候围着我说个不停,有很多学生跑过来问我:“老师你下个学期还会来吗?”望着那童稚的眼睛,我沉默了好一会儿。我想反问他们是否希望我再来,但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们我下学期不会过来了,但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们,我肯定会再过来,但我又怕给了他们一个诚实的反面教材。最后,我只是选择摸着他们的头,给他一个淡淡的笑容,就轻轻地移开了步子。