两学一做实事求是创新路心得体会(3)

更新时间:2018-07-15 16:53作者:三水老师

    笔者从新都区了解到,目前,新都区以“主题示范月”推动“两学一做”学习教育,在基层党组织中开展“三亮双强三促进”党建创新增效行动;在全体党员中开展“美丽香城·党员示范行动”;在窗口单位和服务行业开展“争当服务标兵、争做香城先锋”活动,设立“党员先锋岗”,建立党员“七彩党员志愿服务队”,同时结合各专题学习讨论,还在全区广泛开展了先进典型的挖掘和评选、“读书征文”“演讲比赛”“微党课大赛”等形式多样的活动载体,持续营造学习教育氛围,调动激发学习热情,全面增强学习教育效果。

    创新开设“四大课堂”常态性开展学习教育工作

    金堂县把“两学一做”学习教育落到实处

    金堂县创新开设了“四大课堂”,把“两学一做”学习教育作为落实从严治党要求、夯实基层基础、增强组织活力的重要抓手,扎实推进“两学一做”学习教育工作,使学习教育工作趋于常态化。

    开设“党校课堂”“补钙壮骨”。金堂县依托县委党校、廉政文化创研基地等主阵地,举行县级重点培训班,通过严格集中教育培训制度、创新教育培训内容方式、开展培训效果评估等措施,带动全县各基层党组织提升党员教育水平。发挥乡镇、机关企事业单位和村(社区)党员活动室作用,围绕党性修养、素能提升等内容,开展党员经常培训。

    开设“田间课堂”“惠民强基”。与农林、科技、民政、人力资源和社会保障等部门密切配合,结合城镇失业人员创业就业培训、农村劳动力转移培训、新型农民科技培训、再就业培训等,依托农技服务站和食用菌、冬草莓、脐橙、蓝莓等各类示范基地、培训基地,本地“土专家”党员技术人才深入田间地头,面对面、手把手地开展技术指导与科技示范。

    开设“掌上课堂”“凝魂聚气”。依托手机等新媒体资源,通过订阅关注共产党员微信易信、蓉城先锋微信、“喂,金堂”等,党员开展形势政策、时政热点等自主学习;通过“12371”手机短信、金堂手机报等平台,向党员干部编发县委发展思路、重大工作和党章党规等相关信息1.6万余条。

    开设“网络课堂”“立根固本”。依托村级远程教育站点,进一步扩大“想家”视频设备覆盖,在党组织和党员、外出务工人员和留守儿童、空巢老人之间,开展关爱教育;通过网络平台,组织党员开展网络在线学习;通过新媒体和传统媒体,开展正面宣传、先进典型等教育,特别在全县党员干部中掀起学习县级优秀党员、县人民法院法官周卫东同志“匡正济民草根情、忠诚凛然赤子心”先进事迹热潮,为广大党员践行“两学一做”树立了标杆、形成了正激励、聚起了正能量。

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