更新时间：2018-06-25 14:46作者：王新老师
阜新市各县区细化分解“两学一做”学习教育任务，将党员参加学习、活动、发挥作用等情况以学分形式进行量化。学分被设置为“必修学分”和“附加学分”。学习教育的“规定动作”为必修科目并设置相应学分，党员必须完成所有“必修学分”;社区创设的特色载体活动等“自选动作”完成情况，被设定为附加项目并设置相应学分，比如党员参加1次社区志愿服务记2个学分，与社区困难群众结成1个帮扶对子记2个学分等。
《中国共产党纪律处分条例》规定的应当给予纪律处理或者处分的情况，则一律被列为“一票否决”项目。
阜新市按照个人自评、党员互评、组织审定的程序，综合考察社区党员“两学一做”学习教育的实际效果。量化考评机制让阜新市25229名社区党员“学”和“做”的积极性明显提高。目前，所有社区均已组织开展了3次以上集中学习，社区党员先后撰写了5000余篇体会文章。