为了促进“两学一做”的整体推进，领导小组印发了相关学习资料，为每名党员干部职工发放了《准则》《条例》《读本》，并统一配备了“两学一做”专题学习笔记本。

二、强化学习，稳步推进，力促学习教育起好步

一是丰富学教方式。孝感日报社“两学一做”学习教育采取平时自已学、集中统领学、支部研讨学等方式，丰富学教方式。5月26日，孝感日报社把党风廉政建设宣传教育与“两学一做”紧密结合，组织全体党员干部参观云梦县黄香公园廉政教育博物馆，促进党员干部强化信念、树立信心、提振精神、遵纪守规。为了充分碰撞学习教育的思想火花，6月2日周四学习日，社党委班子成员以普通党员身份，参加7个支部集中开展的支部主题党日活动。活动中，7名党员进行了交流发言。李少锋同志也以普通党员身份交流了学习体会。同时，对支部主题党日活动也提出了具体要求。6月16日，孝感日报社将再次组织全体党员干部集中观看警示教育片《毁于小节的悔恨人生》。

二是固化主题党日。落实“四项制度”，突出抓常抓细，推进常态长效，将“两学一做”制度化。各支部结合工作实际，分门别类找准问题，制定了有针对性、实效性的“支部主题党日”全年活动方案。每月确立一个学习主题，量化工作任务，细化活动内容，固化活动时间。通过主题学习、精准扶贫、志愿服务、义务献血、缅怀先烈等多种形式，保证学习教育落实到每个支部、每个党员身上，实现全覆盖、无遗漏。领导小组对各支部活动开展情况进行监督检查，确保学习教育有载体、有内容、有实效。

三是学用实际结合。融合媒体平台，开启报、网、自三种媒体“终端化”学习教育，把党章党规、系列讲话精神纳入《孝感日报》、《孝感晚报》、孝感网、手机报、电子阅报屏等媒体信息终端，以更快的速度、更广的覆盖迅速普及，让每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。

结合媒体行业实际，深入推进“记者走基层”、“好记者讲好故事”等活动与“两学一做”的紧密结合，从而达到学用结合、学思践悟、以学促行的目的。

三、从严要求，学用结合，力促学习教育有实效

一是强化主体责任。严格落实党委主体责任和支部书记第一责任人责任，党委书记、社长李少锋在“两学一做”学习教育中做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。发挥党员领导干部的“两个作用”，强化党员领导干部以上率下、以身作则，发挥引领推动作用;同时，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，发挥引导示范作用。通过“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使支部把主体责任抓在手上、扛在肩上，全面压实“两学一做”主体责任。