习近平总书记考察安徽期间，就加强科技创新、产业创新、企业创新、产品创新、市场创新作出了重要指示，为我省坚定不移推进创新驱动发展战略指明了前进方向、提供了科学路径。高校要准确把握创新发展理念，服务“五大创新”需求。

“五大创新”是推进供给侧结构性改革的基本路径和重要抓手。在我国经济发展进入新常态的历史新时期，中央及时做出了推进供给侧结构性改革这一重大战略决策，这是经济改革的一场硬仗，打赢这场硬仗的关键在于推进“五大创新”。

高等学校要主动担当推动科技创新的历史重任。高校担负着推动科技创新的光荣使命，一方面，我们要保护和支持一部分教师和科研人员心无旁骛地从事基础理论研究，另一方面，我们也要增强服务国家和区域创新驱动发展的责任意识和使命担当，鼓励和引导广大教师和科研人员面向经济建设主战场，特别是面向扎实推进供给侧结构性改革这场硬仗，从推动产业创新、企业创新、产品创新、市场创新出发，加强开放合作，实行协同攻关，大力推进科研成果转化，推进产学研一体化发展，在推动科技创新中发挥好引领作用，在落实“五大创新”中发挥好基础作用。

高校要积极推进人才发展体制机制和人才培养模式的改革创新。如果说科技创新处于国家发展全局的核心位置，而创新人才队伍的建设则是其根本支撑。我们要紧紧围绕扎实推进供给侧结构性改革和服务“五大创新”需求，适应我省调转促“4105”行动计划的实施，加强人才需求预测，建立学科专业、类型、层次动态调整机制，加快培养重点行业、重要领域和战略性新兴产业人才。要创新人才培养模式，完善人才培养机制，加大创新创业教育改革力度，注重人才创新意识和创新能力培养，探索建立以创新创业为导向的人才培养机制，完善产学研用结合的协同育人模式，源源不断地向社会输送具有社会责任感、创新精神和实践能力的高层次优秀人才。

2016学习习近平视察安徽讲话心得体会(3)

习近平总书记近日考察安徽时指出：“全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从严治党的水平。”这“三个决定着”充分体现了我们党对执政党建设规律认识的深化。

党章是全面从严治党的源头和基础。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总遵循，也是全体党员言行的总规矩。只有认真学习贯彻党章，党员干部才能做到立场明确、党性坚定。党章中关于党员标准有三句话：“有共产主义觉悟的先锋战士”“全心全意为人民服务”“永远做劳动人民的普通一员”，这是共产党人坚持党性的核心要求。党章是党员的基本守则，按照党章要求办方能做一名合格党员，不按党章要求办就难以做一名合格党员，甚至可能走上违纪违法的不归路。