更新时间:2018-06-10 11:41作者:才子老师
对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中,鼓励学生收集身边有关的数学问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。
【2016优秀教师网络研修心得体会2】
如果说:我久滞不畅的思维和已不敏锐的心被再度激活,皆因“网络研修”,这话可能要招惹众多讪笑。可是,历经这无数个日日夜夜,我却不能不说:网络研修,原来你可以如此美丽。
从教十年有余,一路风雨颠簸。当“天高任鸟飞”的誓言渐渐散去,曾经精致圆润的心,像正被风化的果子,已略显粗糙黯淡。阅历的丰厚,给我带来的一半是幸福的乐章,一半是因日渐消退的上进衍生的沉积物。所以,坐在网络研修教室里,我心安理得的以为学足课时、完成作业、做个合格学员就已足够。这种心情于假期中的许多学习很相宜。就像前几年搞的如火如荼的flash动画制作学习一样,学而无用;或又是流于形式的学习,学而无获,不如不学。
但是,当我被视频中的教师风采数度折服,当我为教师别出心裁的课堂设计暗暗叫好,当我循着女教师的款款朗读沉醉时,我再也不能无动于衷。我的双眸开始在研修的网络里穿行,带着一颗渐渐苏醒着的心。点击开研修世界里的一页一页,像不断地打开一个一个精美的盒子,里面盛装的或是萋萋芳草或是百媚千红,或是一则让你忍俊不禁的童话。且行且读,愈行愈惊奇;且读且行,愈读愈不舍。看专家视频,每一个视频都是满园春色里的“一枝红杏”;浏览班级作业,每一篇美文都是“吹皱一池春水”的巨风;发表评论,每一个评论都是“指点江山”的激扬文字。网络研修,当我走向你时,我原只想收获一缕春风,没想到,你却呈现给我一个美丽的春天。
我喜欢上这个美丽的春天。透过悠远的迷雾,我仿佛看到那位倾倒古今的袅娜女子正从《诗经》里款款行来,雎鸠不老,伊人依旧;依稀听到好汉歌正从烟波浩淼的水泊梁山悠悠荡来,招安无奈,英雄可安?穿越春天,凭栏“半壁江山”“吟安一个字,捻断数茎须”,作文修改原来有如此的奇招绝式,不由我不暗自叹服;阅读的世界,招式层出不穷,奇思妙想皆是源自“躬行”,一一收入囊中,这一路我收获颇丰。