更新时间:2018-06-12 19:31作者:三水老师
在学校的组织下,我学习了《国家发展希望在教育,办好教育希望在教师》,我收获颇丰。我深深体会到:人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种积极的高尚的情感,是人的行为的动力,爱可以产生融化冰雪的气力,爱心所至,金石为开。
一、浓厚的爱心,滋润学生的心田。
霍姆林斯基说:"教育的技的全部奥秘就在于酷爱每个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的,有这样一个分式是:亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照耀滋润下,学生感到集体的暖和和舒适,从而激起起奋进的欲望。
不断学习,使用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中,谱写人生乐章。我班有位小陈的同学,他是先天的斜视,不但这样,接受能力较差,易忘。刚入一年级时,说话不清楚,写每个字,用右手的食指用力的夹着,左胳膊伸着,身子倾斜,浑身用力。即使这样他书写出的字你根本没法辨认。看到这样,我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时,我就后把手的教他写0……横、竖……等等。做练习是的学生早已找好了题号,可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌,也经常告他的状:"老师,小陈把我的本压出皱了"。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地,不是找不到这个,就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本,不几天,就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时,告知全班同学要多关心和照顾小陈,由于他天生的不幸,他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下,全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈,不再闻声有告他的状了。有了成功的第一次,第二次,第三次……渐渐地他的自信心增强了,他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在继续努力,希望自已的作业本上,有一天也能得上鲜红的"一百分"。
"爱,是最好的老师"。爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。为了学生我付出了很多,同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任,家长的赞成,同事的任可。可以说,一次次的成功的教育,这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中,我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。
二、培养爱心、学生有爱心,将来才能去爱他人,爱集体,才能回报社会。
今年浙江的一位中学生,由于妈妈对他的学习管的太严,用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一位小学生,由于妈妈不给钱去玩电子游戏,而将妈妈