要提高业务水平，基本的方法主要有四个：一是通读、掌握自身工作相关的政策法规，对一些重要的工作依据做到熟记在心、胸有成竹;二是主动、及时的向经验丰富的老同志请教，虚心学习，努力汲取他们在长久的工作实践中积累的宝贵经验;三是在自身工作的具体操作中，耐心细致，善于发现，善于总结，善于改进;四是积极的参加各种培训，及时的了解有关讯息，以打开眼界，增长见识。

　　当前，在高校科级干部中，有不是特别熟悉自身业务的现象，主要的原因是思想上不重视，遇到什么事就做什么事，做完了也不总结好坏，下次做时又从头再来。有的同志工作效率老是提不上来，从来没有去下意识的认真思考自己所做的工作，到底还有没有改进的办法，有没有更好的方法可用，以一种不适当或者不能适应新形势的工作方法应对新的局面，导致一天老是各种事务缠身，却又老是没有什么成果。

　　三、积极进取，全面提高工作能力

　　一是基本能力训练。包括口头表达能力：能够清晰准确的表达你的意见，不能词不达意，懂得在什么样的场合说什么样的话;书面表达能力：能够比较规范的使用汉字，注重逻辑，可以较为轻松的起草各种文稿;人际交往能力：能够快乐的融入工作的集体，真诚待人，关系和谐;倾听能力：能够准确领会领导的意见，也能较好的听取并领会服务对象的意见;计算机操作能力：这在崭新的信息化时代，已成必备能力之一。

　　二是创新能力培养。包括洞察力：能够分析事物，有自己独到的见解;预见力：能够根据现有情况，结合工作进度，预见将来可能出现的各种状况并提前采取必要的预防措施;决断力：能够在政策实施等方面果断的作出判断;推动力：能够在开展工作的过程中，灵活巧妙的化解各种阻力，顺利的推动工作;应变力：能够根据实际情况，及时、适当的采取应变措施;辨才力：能够较为准确的认识到别人的优点和不足，善于发挥他人的长处。

　　三是综合能力发展。包括信息获取能力：能够在有限的时间内获取各种信息，及时的在工作中作出调整;知识综合能力：能够自如运用各种知识，找准着力点，有效解决工作问题;利益整合能力：能够平衡各种关系，做到把握全局;组织管理能力：能够学会“弹钢琴”，既抓住主旋律，又注重其它因素的彼此平衡、相互协调。

　　四、内外兼修，切实改进工作方法

　　一是从工作态度上讲，要脚踏实地，戒骄戒躁。有些科级干部或者对待工作不负责任，对待同志不讲团结，对待职工群众利益漠不关心;或者漠视自身存在的问题，高高在上，当官做老爷;或者好高骛远，工作不切实际，不求实效;或者对待困难与问题动辄请示汇报，好像离了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾绕道走，错误的不敢反对，正确的不敢坚持，在问题面前态度暖昧;或者思想懒惰，作风飘浮，不愿做艰苦细致的工作;或者抓工作没有观点，没有思路，眼高手低;或者只看领导眼色行事，一味取悦领导等等，结果造成本地区本部门本单位困难重重，矛盾丛生，问题成堆。高校科级干部要以正确的人生态度努力工作，对内搞好沟通协调、人际融洽，对外以诚相待、树立良好形象，把个人的价值实现置于对工作的无私奉献之中，以忘我的精神，视名利为烟云，做人梯为己任，绝不把付出的和应得到的名利划等号。只有这样，才能始终坚持正确的理想信念，“任尔东西南北风，咬定青山不放松”。