小学生感恩节主题班会

更新时间:2018-11-23 19:21作者:李一老师

    小学生感恩节主题班会

    一、主题:感恩老师

    二、时间:XX年年9月17日第九节课

    三、地点:高一(4)班教室

    四、活动目的:

    现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

    五、活动准备:

    1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

    2、确定主持人及落实串词

    3、落实并排练节目

    4、布置教室

    六、活动过程:

    1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

    2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

    3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

    4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

    5、陆勇等同学:小品——二话西游

    6、窦静等舞蹈

    7、表演唱:感恩的心

    8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

    9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

    10、班长小结本次主题班会

    11、主持人宣布本次主题班会结束

    七、会后小结:

    回顾本次主题班会,具有如下特点:

    1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天www.gjw.cn,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

    2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

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