更新时间:2018-07-19 11:31作者:李一老师
2、每月组织一次集中讨论交流,提高全体党员思想觉悟。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
3、每半个月组织一次党课,每名党员轮流讲党课。要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要率先讲党课,要在生产一线讲党课。要鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
4、每周组织一次党员学习会,集中学习与自学相结合。要明确自学要求,引导党员搞好自学。定于每周五下午进行学习党章党规,深入开展抄写《党章》活动,集中学习以通读《党章》为主,自学以通篇抄写《党章》为主,每次学习后要有心得。
5、每周召开一次支委会,通报学习情况。按照“三会一课”制度,每周五确定为支委会通报学习情况时间。党支部书记向支委会做通报一周学习情况,好的经验要总结提炼,存在不足要加以改进并完善。
四、组织领导
“两学一做”,学是基础、做是关键。学习教育在支委会牵头领导下进行,党支部书为第一责任人,支委会成员做好各自相关工作。
要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。党支部在认真遵守民主集中制的基础上,合理制定学习教育计划。党支部书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要加强宣传力度,针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、电视台手机微信群等,及时学习并推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。