9月6日，部直属机关召开了“三严三实”专题教育座谈会，部党组书记、部长、部专题教育协调小组组长袁贵仁同志出席并讲话，部党组副书记、副部长、部专题教育协调小组副组长杜玉波同志主持会议，办公厅、基础一司、研究生司、国家汉办、教育电视台、学生资助中心等6个单位作交流发言。

会议指出，按照中央要求和部党组部署，教育部直属机关“三严三实”专题教育开局良好、进展顺利、不断深入。一是动员部署及时。及时传达学习了中央关于开展“三严三实”专题教育的精神，制定下发了《实施方案》，成立了部协调小组，对专题教育重要时间节点、方法步骤和具体任务进行了细化安排。部党组成员带头讲好专题党课，讲明“三严三实”的深刻内涵和开展专题教育的重大意义，指出“不严不实”突出问题，对直属机关开展专题教育提出了明确要求。二是学习教育深入。坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为学习重点，在个人自学基础上，采取领导领学、专家讲学、实践教学、交流互学等多种形式，夯实党员干部思想基础，切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉。三是问题导向突出。部党组围绕专题一的主题，带头开展集体学习研讨，党组成员认真准备、积极发言;各单位领导班子普遍结合思想、工作、生活和作风实际，也重点查摆了党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”问题，研究了下一步的努力方向和改进思路。四是坚持边查边改。根据部专题党课中指出的“不严不实”问题，列出了18个方面问题的清单;针对各单位反映在理想信念和党性修养方面的共性问题，梳理了9个方面问题的清单。各单位对照问题清单，研究提出了解决“不严不实”问题的典型工作案例和整改举措。部党组组织了落实教育规划纲要中期检查，召开了年中总结推进会，研究制订有关制度文件，积极推进边查边改。

会议同时指出了直属机关专题教育存在的一些问题：一是有的单位思想上重视还不够，对“三严三实”专题教育的重大意义和本质要求认识不到位，没有真正负起责任。二是工作进展不够平衡。有的单位党课没有很好地结合实际，没有深入分析本单位的“不严不实”问题;少数单位的学习教育和集中研讨不够深入。三是少数单位整改不够积极主动，有的单位整改措施泛泛，没有触及干部思想和实际问题。四是有的单位覆盖范围不够全面。一些处级党员干部仍处于“事不关己、高高挂起”的状态。

会议强调，要按照中央部署，坚持围绕中心、服务大局，把“三严三实”要求贯穿于各项工作之中，用专题教育的成效来保证中心工作的顺利推进，用教育改革发展的业绩来衡量专题教育的成效。