4.业绩显著。治学严谨，勤于学习，业绩显著。自觉更新教育观念，完善知识结构，提高教学技能，钻研教学业务，有鲜明的教学特色和教学理念，在班主任工作、教育教学改革、各级公开课比赛、指导青年教师、课题研究、论文发表、论著出版、综合表彰等方面，业绩突出，能充分展现新时期学优型、成果型、创新型人民

教师的光辉形象。

(二)XX区师德标兵评选条件

1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《镇江市中小学

教师队伍管理暂行办法》，以身作则、为人师表，爱岗敬业、乐于奉献。

2.全面贯彻教育方针，出色完成本职工作，管理育人、教书育人、服务育人，积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上。

3.遵纪守法，师德高尚，关心爱护全体学生，尊重学生人格，

促进学生德、智、体等方面全面发展。

4.作风正派，团结同事，乐于助人、勇挑重担。

5.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。

(三)XX区优秀班主任评选条件

1.全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱班主任工作，

热爱学生，尊重学生，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。

2.努力学习，勤于实践，注重调研，不断提高自身素质，不断更新工作观念和方法，工作富有开创性。

3.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用。

4.注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果好。

5.善于调动校内外各方面教育力量，培养学生的创新精神和实践能力。

6.经常与家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，并受到家长和学生的一致好评。

(四)XX区优秀教学能手评选条件

1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，

师德测评满意度85%以上。

2.谦虚好学，刻苦钻研教学业务，掌握并能熟练运用现代化

教育技术，本职工作履行出色，教学效果好，教学实绩突出。

3.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围