更新时间:2018-08-07 12:03作者:王华老师
2、有时处理紧急事务时,容易发脾气,主观武断,尤其处理突发事件,自己觉得应快速应对,有时易发脾气,对待下属缺乏耐心指导,取而代之的是训斥,命令不容许反对,工作方式相对粗暴,属下难以接受,影响不好,有时也自认为工作年头多,经验丰富,对上访和遗留事务缺乏耐心,说话生硬,态度生冷,都造成了一定的影响。
(三)享乐主义问题
1、继续艰苦奋斗的激情淡化,奋斗的意识有所淡薄。
进入班子多年,参加工作二十几年,总觉得年龄有所长,工作不求大长进。在过去几十年的工作有过奋斗,对单位出过力,做了很多工作,没有功劳还有苦劳,不思进取的思想作怪,导致在现有环境中,不求无功,但求无过,保持现有状态,让年轻人去干,自己可享受退休前的宁静。艰苦奋斗的时光不在体现和意识淡薄。
(四)奢靡之风的问题
1、工作交往中,接待标准难把握。
中央八项规定出来之前,感觉太严,认为和外单位工作往来,不招待和招待彼岸准低的想法存在,总觉得迎来送往,人之常情,招待不周,有失礼节,不吃好喝好就是怠慢客人,偶有超标接待客人的现象,现在完全杜绝了。
三、产生原因的具体分析
这次党的群众路线教育活动深入开展。我深刻认识到,仅“四风”是非常正确的。从全面看,“四风”现象表现异同、症状多样、危害极大。就本人来看,存在的问题不止所述这些,还有这样那样没有反映出来的。就现状看,就其原因分析,我感觉应深入其根源,存在问题,既有主观原因又有客观原因,上到深层次分析起来,主要应有以下几点,既本人理想信念淡泊,宗旨意识不强的问题,党性修养不到位,水平不高导致的结果。
1、放松了理论学习,个人政治理论有待于提高由于对理论学习的重要意义认识不够深刻,因此,政治理论学习积极性不高,不够主动。在学习中,没有把它放在重要地位。存在片面性,缺乏方法,深刻专研。平时错误地把学习和工作对立起来,过去强调工作,忽视学习,工作第一,学习第二,导致学习政治理论积极性不高,即使学习也不全面、不系统、不深刻。有时工作需要,现抓现学,或为某一具体问题急待解决,临时抱佛脚,有关书籍阅读,缺乏深入研究,影响学习水平提高,直接导致自身修养提高,同时由于社会现象冲击,放松思想约束。在权力观与地位观,出现偏差,不求无功、但求无过,不求争先,但求无愧,只顾局部,不顾全局,有点计较名利得失,向往轻松工作,得过且过的老好人生活工作方式过日子是追求的目标。