更新时间:2019-06-12 06:14作者:才子老师
在开好校本课程的同时,学校还充分用好系列活动。2018年7月以来,学校已先后组织举办“红领巾讲红色故事”“储蓄点滴爱心,传承红色基因”等活动近十场,并多次开展走进革命场馆红色研学活动。
“学生们要提前搜集资料,到革命场馆现场不仅参观学习,还会以‘小小解说员’的身份为观众讲解。”学校二年级4班班主任周玲告诉记者,搜集材料、接受教育、向他人宣讲,也是孩子们了解革命历史、进行红色教育的一个从被动走向主动的过程。
红色教育春风化雨般影响着北城小学的学生们。红色教育课触动了学生的心弦。“在看《抗日儿童团》电影时,看到根生爷爷倒在敌人枪口下,同学们的眼眶都湿了。”学校三年级3班班主任李丽珍说。
“在学校开展红色文化教育,不能因循守旧,更不是一蹴而就。牢记总书记的深情厚望、推动红色文化在教育教学中落地生根,必须努力探索、持续实践。”张淑琴说,学校将不断加强校园红色文化阵地建设,建好党史、国史、校史展馆;发挥少先队的主力军作用,办好校园广播,开设“红领巾电视台”……
讲好红色故事,传承沂蒙精神,让红色文化浸润每个孩子的心灵,北城小学这样“红”起来。