当你从小组长的手中取到了小朋友的作文时，提起笔，你就是他们的老师。

Q:如果发现小朋友抄袭怎么办?

A:之前也不是没有过这样的情况，不过我们在小朋友那个年纪时也是十分痛恨写作文这件事的吧!我们要想办法让小朋友觉得写作文是件趣事，不要把它当成一种负担，这就需要恰当的沟通。先不要指责他，告诉他自己很希望帮助他真正地完成作文批改，他也不需要为写作文有任何烦恼，就在空余时间写下自己的想法就好了，俩人共同进步。拉近距离成为彼此的朋友，其实才是作文批改活动中的关键。

Q:如果小朋友在作文中表现出了极端想法怎么办?

A:千万不能懈怠此事，可以联系部长和老师，有很多心理辅导方面的老师，大家一起帮助小朋友克服心理问题。

Q:为了更好的批改作文我要做什么准备?

A:很多人应该很久没有写过作文了，更不要说批改作文。首先，我们要准确使用各种批改符号;其次，对于错别字一定不能放过，更不要给小朋友改的错上加错啦!