最美人间四月天。江苏镇江市中山路小学校园内，书声琅琅，桃李芬芳，青春气息中添了一份文明风尚。30多年来，该校围绕“立德树人”紧抓文明校园创建，连续12届获评省级文明单位，并被评为首批全国文明校园。

上午最后一节下课铃声响过，中山路小学大禹山校区的学生们有序地来到食堂，取餐具、盛饭菜。同时就餐的几百个孩子没有插队抢位，没有大声喧哗，也难见挑食剩菜。这一“吃出用餐好习惯、吃出文明好素养、吃出优雅好气质”的做法，来自于学校的“21天养正行动”，让文明习惯外化于行。

“培养良好的行为习惯是学生成人、成才不可或缺的基础。2006年起，学校在全省首推‘行为习惯考级’活动，从学习、生活、做人三个方面，推动家校联合，促进学生良好习惯的养成。”校长刘正才介绍，去年开始，学校进一步从言行举止、点滴习惯着手，让学生们以21天为周期，为自己设定一个目标。有的学生改掉了以前刷牙、洗脸一分钟解决的“快毛病”；有的学会了清洗衣物、整理房间；还有的学会了与人友好交往。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“大雪压青松，青松挺且直”……花圃中、操场上、板报中，诗词韵律流淌在校园的每一个角落。“诗词，让学生们体味中华经典独有的韵味美、意境美；诗词，为成长打下厚实的文化与精神底蕴。诵读经典，可以滋养心灵、塑造品格、传承文明。”刘正才介绍，学校探索了多种诗词诵读、赏析、学习、创作的途径，不仅派出教师观摩“亲近母语”活动，学习吟诵诗文；还请来市里的音乐家选取校本教材中的古诗谱成曲，在音乐课上作为拓展进行教唱。

四（3）班学生赵誉雅对中国古典文化的兴趣浓厚，该校40多名语文老师集体编选的《经典诗文诵读选本》令她爱不释手。“看到一些场景就会联想起应景的诗词。”赵誉雅告诉记者，小长假外出游玩时天气晴朗，她不由得想到《兰亭集序》中的“天朗气清，惠风和畅”；面对父母和老师的辛勤培育，“谁言寸草心，报得三春晖”就在脑海里冒了出来。

8岁的钟倩倩，是丹徒区三山中心小学的学生，被查出患有白血病；大港中心小学11岁的王宇婕，不幸罹患皮肌炎。她们的遭遇牵动着中山路小学师生的心，该校小橘灯志愿者们走上街头，进行报纸义卖活动。不到一个小时的时间，200份报纸就全部卖完，共募捐到1997.4元善款。