就在做音乐教师的第三年，一位五年级语文老师因病请假，她凭着初生牛犊不怕虎的劲头毛遂自荐揽下了一个班的语文任务。当天晚上，她借了一本语文教学参考书，备了一堂五年级的《跳水》一课。第二天，她的课堂上坐满了人，领导、老师都来了。“课上得非常顺利，吴梦菊老师说了一句让我非常难忘的话，‘她发现了一个在语文教学方面非常好的苗子。’”胡校长说，正是这堂课开启了她的语文教学生涯。

在随后的十余年间，胡校长的专业发展可谓十分迅速。在三到四年时间里，她连续获得了区、市、省教坛新秀，以及浙江省青年教师赛课一等奖，并于2000年被评为浙江省语文特级教师，成为最年轻的一批省级特级教师。随后，从2004年起担任书记、校长，走上了行政管理岗位。

2008年，胡校长成为娃小的第八任校长。在她看来，与娃小的“遇见”是一种缘分。“当时正值2008北京奥运会，我选择了汇聚西湖水韵之灵气的娃小，真是不巧不成书。”胡校长打趣地说。任何经历都是一个人发展的重要“养料”，这点在胡校长身上尤为明显。20余年的一线教学生涯，不仅使她成了一名具有艺术范的、资深的语文教师，也促使她不断琢磨教育的本质。

数十年的教育经历使胡校长形成了独特的、鲜明的教育主张——作为老师，要坚守两个“实”，即充实和扎实。她认为，对老师来说，追求充实，可以活得有滋有味；追求扎实，可以教得有声有色。作为校长，则要追求美好教育，注重每个孩子的全面发展，给孩子一个美好童年，为他们留下美好记忆。“多年来，娃小一直在潜心打造具有‘广博知识、优雅气质和审美情趣’的教师团队，着力培养‘人格健全、气质优雅；学识广博，艺术见长’的娃小学子。”这正是胡校长办学主张的真实写照。

在胡校长的引领下，历经50多年岁月磨砺的娃小，在向着“精品化、特色化、国际化”办学目标迈进的过程中，与仅有一墙之隔的艺术教育最高学府中国美院牵手合作，开启了新的发展篇章。