更新时间:2018-10-05 23:41作者:李天扬老师
(五)暑假期间,学校要密切与学生家庭和社会的联系,共同做好未成年人的教育工作。
一是各学校可立足自身实际,通过组织形式多样、内容丰富的科技创新、文艺、体育和社会实践等活动,使学生在活动过程中培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野,度过一个轻松而愉快的假期;
二是要在放假前对学生进行一次法治教育,要求学生知法、守法、遵守社会公德,教育学生抵制各种非法集会、赌博和封建迷信等活动,使学生度过一个安全而有意义的假期;
三是加强学生假期安全教育,强化学生假期道路交通安全和外出活动的安全意识,进行防意外伤害、防溺水、防火、防盗、防自然灾害等方面的安全教育;
四是学校要通过致家长(或监护人)一封信、家长会等多种形式,告知假期安全注意事项,引导家长加强对子女的安全教育,履行监护责任;
五是在放假前对学生进行一次文明出行教育,引导中小学生遵守交通规则,摒弃交通陋习,搭乘公共交通工具要注重文明礼仪,外出游玩要维护景点卫生、遵守公共秩序、保护生态环境;
六是加强网络文明教育,劝导学生文明上网,远离社会经营性网吧,正确认识和使用网络,自觉抵御不良网络信息的侵害,日渐养成良好的上网、用网习惯;七是开学前进行安全隐患排查,确保学生入学安全。
(六)各县(市)、区教育局,直属学校要根据本单位“干部进学校,教师访万家”工作计划,充分利用暑假时间,有重点、有计划、有目标地开展以“四心”行动(“听心里话、做知心友、办暖心事、育有心人”)为主题的“教师访万家”活动,坚持入户走访,深入了解学生家庭状况、个性特长,听取家长对教师、学校及教育行政部门的意见建议,实现家庭教育和学校教育的有机结合,促进教育事业又好又快发展。