就在寻找李小宇的同时，三年级（2）班辅导教师发现学生张小林也未出现在教室，两名辅导教师就及时联系值周教师、保安一起到校园周边寻找。18时40分，李老师在距学校大门外20米处的垃圾房内找到了李小宇和张小林。当时，李老师找孩子心急，叫学生出来的同时，用手机拍下照片发给李小宇的父亲，并请家长到校配合教育。随后，李老师立即把学生带回学校，经问询后，以蹲马步方式进行教育。

19时10分，李小宇的母亲赶到学校，了解孩子的行为后，也对孩子进行了教育，并拍下两孩子蹲马步的照片。因张小林的家长未能到校，李小宇母亲通过电话将简单情况告诉了张小林的姐姐，同时将找到孩子的照片和孩子被教育的照片一并发给她。后来，张小林的姐姐在未了解实情的情况下，将图片发到自己的QQ空间。

据调查，涉事的是3名学生，并非两名。据3名学生口述，3月30日上晚自习前，学生李小宇和张小林以及另一名学生高小天（化名）到校外垃圾房倒垃圾时，玩兴大起，相互搞起恶作剧。晚自习时间一到，高小天自行返回学校上晚自习，李小宇和张小林则未按时返校，他们钻入塑料编织袋内并睡在垃圾房。

对此，富民县教育局表示，涉事的李老师教育方法欠妥。下一步，富民县教育局将督促学校加强管理，杜绝此类事件发生。