北京市海淀区着眼区域和校本特色 培育校园文化品牌(2)

更新时间:2018-06-17 09:58作者:王华老师

    海淀区各个学校在大力建设好校园文化的同时,特别注重发挥校园文化的育人作用,励志故事、科学常识、伟人精神、学生成长、班级荣誉……每一面墙都会说话,每一个角落都在育人,使师生在校园文化的浸润中涵养文化素养。

    中关村中学以周恩来“伟人精神”和“院士文化”为校园文化育人着力点;石油附中将“铁人精神”贯穿校园文化建设始终,塑造五唯文化;农大附中借助办内地新疆高中班的契机,做好民族融合文化教育;六一幼儿院以建院70周年为契机,建设“马背摇篮”群雕,培训校史小讲解员,让孩子们从小传承红色革命传统。

    彰显教育改革创新的智慧

    校园文化是一种无形的精神力量,是学校核心价值、办学理念、办学特色的集中体现,对于凝聚、激励师生,营造良好的教育环境,提高人才培养质量,推动学校内涵发展、特色发展,增强学校核心竞争力发挥着重要作用。

    “十二五”期间,海淀区坚持立德树人,将校园文化建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手,投入4.5亿元专项资金,完善校园文化建设机制,加强校园文化建设指导,支持学校广泛开展以校史馆、校园雕塑、校园文化墙为主要内容的第一轮校园文化建设。到“十二五”末,海淀区有校园文化墙、校园雕塑和校史馆(厅、角)的学校比例与2012年相比,分别从24%、17%、13%提高到了100%、81%、74%。

    中共海淀区委常委、区委办公室主任傅首清说,“十三五”时期,将进一步加大政府投入力度,努力让海淀区的校园文化成为引领首都教育发展的一个亮丽品牌,彰显海淀教育改革创新的实力和智慧。据海淀区委教工委负责人介绍,在第一轮校园文化建设结束后,海淀区将鼓励学校加强软件环境建设,包括提炼升华办学理念,梳理完善校歌、校训、校徽,班级文化、教师团队文化建设,进一步挖掘特色、培育品牌。

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