而在广州，目前越秀、荔湾、海珠等多个区的小升初公办学校派位已实行“多校划片”，但小学阶段招生仍试行“单校划片”地段派位或对口直升。“单校划片”的操作办法为门牌号与地段学校“一对一”，由此，许多家长不惜花重金买下学位房，以求可以获得名校学位。

趋势：打破“学位房”神话

教育部门多次重申“积极稳妥采取多校划片”，无疑让“大手笔”买下学位房的家长十分焦虑。皆因倘若将门牌号与地段学校的“一对一”关系变为“多对多”关系，即便买了学位房都不一定能读上家门口的名校，而是要考摇号碰运气决定学位所属。

教育部还强调了“就近入学”并非直线距离最近入学，之所以要如此明确的确定，也是想以政策的形式给那些购买学区房、子女却上不了名校的家长一个解释。

此前，国家工商部门也明令禁止房地产开发商以“学区房”作为促销噱头。由此可见，“学位房”是否白买了谁也说不准，但相关部门已经在企图打破“学位房”的神话，好让群众不盲目择校。

观点学区划分购房仍是刚需

至于学区化时好时坏，则有不同的声音。有业内人士认为，教育部设定了一个较为充分的前提条件，即合理确定片区范围、完善划片工作机制。其“理想”状态就是确保实现教育的均衡、公平。但就像“五个手指头不一边齐”一样，绝对的均衡与公平是根本无法实现的。由此，根据学区划分购置房产依然是众多学生家长及准学生家长的“刚需”。

也有教育界人士认为，实行学区化入学未必是坏事。实行学区化之后，家长可以根据离家远近、学校特色等来选择学校，跟现在单一的选择相比，家长的选择多了。一旦有了选择权，可能家长就不会舍近求远去跨区择校了。