小学语文教材大变脸 约20个实验区可能试用(2)

更新时间:2018-06-21 09:22作者:李一老师

    浙江省教研室副主任,兼省小学语文教研员滕春友,一直对小学语文教材颇有研究。

    滕老师表示,从目前的相关介绍看,这套教材的编写方向是对路的,因为在小学语文教学中突出历史文化经典,肯定有必要,目前语文教学改革正在做这件事。

    但教材无论是试用,还是选用,都是非常谨慎的事,学校的自主权不大,必须要由相关教育主管部门统一安排。照目前的情况看,浙江暂时没有打算引进这套教材。

    杭州有小学校长提出,教材也许会影响教学的质量,但关键是学科检测与评价的科学性、稳定性与权威性。一味地在理念、教材等方面“推陈出新”,对一门成熟学科的教学而言是“折腾”。

    而业内人士认为,这套教材超越现有语文教育教学体系和评价方式,真正推广起来尚需时日。毕竟,一套新教材不仅需要一个周期的科学试用,更需要科学的教学评价方式、高水平师资力量以及考试制度改革等各方面配套,才能逐步推广。

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