更新时间:2018-06-23 21:54作者:李一老师
尊敬的各位家长:
一转眼,您的孩子已在我班学习已三个月了。三个月的时间里,我们陪着孩子一起成长。我们渐渐学会合作,学会宽容,学会进取。因为这个学期没有开家长会,我就问他们:“如果写一封信给你们的父母,你们会希望我说些什么呢?”他们说:“告诉我的父母:我们真的好怕考试,怕考不好挨骂挨打。他们不知道,我也是多么希望能考好一点。”“告诉我的父母:你们对我的期望好高,我总是达不到,总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时,能不能鼓励鼓励我?”“告诉我们的父母:我不想做一个读书的机器,我想找到自己的兴趣,希望你们能支持和理解我。”“告诉我们的父母:我真的好想和你们成为朋友,但我不知道该如何开口。”听了这么多充满期望的话,我提起了笔。我想写出我对家庭教育的真实想法,想与大家分享我的教育理念,想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子,为他们搭起一座沟通的桥梁。其实,教育孩子这件事并不是很难,我们只需要把握这样一个最基本的原则:培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子,和他成为无所不谈的朋友。
一、培养懂事明理的孩子
中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子,而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人,而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从,在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。孩子们的成长既需要启发,也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信,也需要学习如何自省。关于“规矩”,我总结出了四条定律:定好规矩,但首先要把与规矩相关的道理讲清楚,不能盲目地要求孩子服从;在规矩的限制范围内,孩子有完全的自由;违背了规矩,孩子将受到预先讲好的惩罚;规矩越少越好,这样才能发挥启发的功效。
另外,家长一定要以身作则,教育孩子时,眼光要放长远些。好的父母能为孩子创造宽松的成长环境,他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助,他们更善于引导孩子,善于和他们沟通,而不是强加给孩子某种期望或价值观。
二、培养善于学习的孩子
在今天这个素质教育的学习环境里,我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是,孩子也要面临一定的压力,我们不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上。太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力,让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此,家长不要把孩子的学习成绩看得太重,只要他们尽了力就好;不必总要求孩子考第一,只要今天比昨天有进步就可以了。其实,对孩子来说,打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。有一句格言说:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中,这句话真的非常有效。