比如，2008届的学生近视率从2011年的32.4%下降到了2012年的31.3%；2012届的学生从2012年的5.1%下降到了2013年的5.0%。

老师的“小心机”

这些都是作业，你信吗

没有书面家庭作业，不代表老师可以偷懒。他们不仅要在备课，吸引学生课堂注意上下时间，还需要在“家庭作业”上下功夫。

对于让孩子带回家的“作业”，老师们也是使了各种“小心机”。比如这些作业：

●科学作业：周末找一只蜗牛

●布置老师：楼曙光

目的：让学生自己查找一些资料，到一些可能会有蜗牛出现的场地寻找，这样可以熟悉了解蜗牛的生活习性。

“家长可以陪着孩子一起找，但是如果花钱去买一只回来，就失去了原有的意义。”楼曙光说，即使学生最终没有找到也没有关系，至少他熟悉了新知识。

●语文作业：背诵、理解一句《论语》

●布置老师：何老师

目的：背诵的过程中，学生会学着去理解这句古文，对接高年级的《文言文》学习。

“少数学生可能不自觉，这就需要家长的引导或者互动。”何老师说，语文学习不能只考课堂上的40分钟，更多的是靠大量的课外阅读来补充。