一年级手抄报创建文明城市手抄报(4)

更新时间:2018-08-10 17:37作者:李一老师

    社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

    职业道德的主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

    家庭美德的主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

    一年级手抄报创建文明城市手抄报

    个人品德的主要内容:爱党爱国,遵纪守法;严于律己,宽以待人;先公后私,先人后己;树立理想,陶冶情操;关心集体,团结互助;勤奋好学,尊敬师长;热爱劳动,爱护公物;谈吐文雅,举止端庄;净化语言,规范用字;国格人格,至高无上;外宾习俗,礼待尊重;对外交往,不卑不亢。

    20、和谐社会的基本特征是什么?

    民主法治,公平正义,诚实友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。

    21、“三个离不开”

    “汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。

    22、“五个互相”

    是指各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。

    23、四个高度认同

    对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义道路的高度认同。

    24、市民自律“三管住”

    管住自己的“嘴”,不说粗话、脏话,不随地吐痰;

    管住自己的“手”,不乱扔垃圾,不损坏公物;

    管住自己的“脚”,不乱穿马路,不践踏草坪。

    25、讲文明的基本要求

    语言文明、行为文明、交际文明、家庭文明、仪表文明。

    26、道德建设所提倡的“四讲、四做”

    一是讲社会公德,做一个好公民;二是讲职业道德,做一个好职工;三是讲家庭美德,做一个好成员;四是讲个人品德,做一个高尚的人。

    27、志愿服务精神

    学习雷锋,奉献他人,提升自己。

    28、“三关爱”志愿服务

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